Vos élèves auront la chance d’explorer leurs perceptions sensorielles. Ils en apprendront sur l’odorat, pourront explorer l’univers des sons grâce à la musique et plus encore! Il n’y a pas à dire, cette activité mettra leurs cinq sens en éveil!

Les enfants savent-ils réellement de quoi il est formé le sable et comment se créées les plages? Dans cette activité scientifique, ils en apprendront plus sur cette matière granulaire et créeront du sable cinétique à l’aide de quelques ingrédients tout simples.

De l’oxygène à l’acétate de vinyle en passant par le dioxyde d’hydrogène, les bases de la chimie sont un mystère pour les enfants. Ils assembleront leur propre molécule d’acétate de vinyle en fabriquant un polymère très spécial… de la GLU!

Dans cet atelier, les jeunes pourront relever plusieurs défis pour mieux comprendre certaines lois de la physique.  Ils fabriqueront une catapulte avec laquelle ils pourront expliquer les principes de gravité. Qui propulsera son objet le plus loin possible?

Tous les jours, le soleil nous réchauffe de ses rayons. Les élèves pourront identifier les différents types de rayonnement solaire leur impact sur nos vies. Les élèves fabriqueront un bracelet avec des billes spéciales pour les aider à identifier leur présence des rayons UV.

Les enfants auront la chance d’explorer la formation de bulles pendant des réactions chimiques avec plusieurs expériences exaltantes et surtout, relaxantes. Ils découvriront ce qu’est l’effervescence et créeront une bombe de bain.

Comprendre les différents écosystèmes de notre planète et la chaîne alimentaire, voici le but de cet atelier! Les élèves pourront découvrir les multiples interactions existantes entre les animaux, les plantes et leur milieu. L’écologie, une science à découvrir!

Quelles sont les propriétés de la matière, comment elle se constitue? Dans cet atelier, vos élèves découvriront les bases des éléments chimiques et des molécules. Ils pourront ensuite découvrir une réaction chimique en créant une balle rebondissante.

Nos yeux sont indépendants l’un de l’autre et ne perçoivent pas la même information visuelle. Les élèves apprendront comment nous pouvons tromper notre cerveau et faire en sorte qu’une image qu’il voit normalement en 2D deviennent en 3D.

Les enfants pourront en apprendre plus sur la biodiversité du monde qui l’entoure et comment celle-ci peut évoluer dans le temps. À l’aide de microscope portatif et de lamelle, l’enfant sera en mesure d’observer différentes espèces, puis de les classifier.